Подготовленный учеными МГИМО и ряда других ведущих центров трехтомник посвящен 75-летию Великой Победы. Собранные в нем исследования опираются на обширную источниковую базу, в них с объективных научных позиций, в соответствии с реальными историческими событиями раскрываются предыстория и главные собы- тия Второй мировой войны. В отличие от ранее вышедших фундаментальных трудов по истории Великой Отечественной войны, объектом исследования является зако- номерное движение к Победе, то есть история Победы как самостоятельный фено- мен. Особое внимание уделено развернувшейся в современном медиапространстве «войне за историю», с выделением основных аспектов искажения событий и процессов военной поры в западной историографии. Издание вносит вклад в борьбу за сохранение исторической правды.

Читать полностью

Эксперты о национальном проекте Образование

Сортировать публикации по дате или по рейтингу
5265

Степанова О.А.: Инновационные процессы в образовании:приоритеты, проблемы, пути решения

Необходимость совершенствования системы отечественного образования очевидна. Однако в порыве ее "тотальной модернизации" важно сохранить и закрепить накопленный и положительно зарекомендовавший...
3156

Селиванов С.Г., Криони Н.К., Паньшина О.Ю.: Проектирование инновационных образовательных технологий для технических университетов

На саммите 2006 г. в Санкт-Петербурге в качестве целевой установки для развития систем образования различных стран было отмечено: "Инновационное общество готовит граждан жить в условиях быстрых...
2402

Румянцева И.М.: Образование перед вызовом настоящего и будущего: кризис и перспективы развития

На рубеже ХХ-ХХI веков в отечественном образовании проявился кризис, обусловленный не только сменой социальных приоритетов, но и рядом иных факторов, которые можно назвать вызовами времени. Прежде...
2611

Петракова Т.И.: Святоотеческое учение и проблемы современного образования

Обращение к православному учению о спасении, к святоотеческому наследию, к аскетическому опыту христианских подвижников очень много дает для теории и практики образования. Точность формулировок,...
2180

Иванов В.Н., Ивченко В.В., Харлампенков И.Е.: Внедрение проекта SWS3000 в целях информатизации образовательного процесса в ВУЗе

Проект SWS3000 Мы живем в век информационных технологий, когда информация и знания приобретают все большее значение. Происходит постоянное увеличение информационных потоков и человеку становится...
3062

Ермилин А.И., Ермилина Е.В.: Методы формирование у школьников готовности к научному творчеству в инновационных условиях дополнительного образования

"И в просвещении стать с веком наравне..." А.С.Пушкин Государственная политика любой страны во многом определяется эффективностью научных исследований и качеством образования. Новая стратегия...
2074

Ермакова Г.И., Ефимова О.В.: Национальные проекты: государственная политика в области образования

Образование в современном мире играет роль важнейшего системообразующего фактора. От состояния института образования в той или иной стране зависит уровень ее духовного и социально-экономического...
2195

Дежина И.Г.: Инновационные ВУЗы в национальном проекте `Образование`: анализ первых итогов реализации проектов

Идея формирования и поддержки сети вузов, которые могли бы стать полноценными исследовательскими университетами, стала обсуждаться на правительственном уровне 5-6 лет назад. Исследовательский...
2188

Данилова М.И.: Методологические и методические задачи, проблемы и перспективы современной высшей школы

Мы живем в Новой России, в новых социально-экономических условиях, повлекших за собой не менее значимые изменения в общественном сознании. Какова доктрина современного образования и воспитания?...
2429

Верецкая А.И.: Высшее образование в России: взгляд молодежи (региональные аспекты)

Образование, в какой бы форме и виде оно не существовало, всегда выступало в роли важнейшего фактора, определяющего процессы изме¬нения общества. Исследователи проблем профессионального...
2415

Крылатых Э.Н., Фальцман В.К.: Инновационные образовательные программы подготовки менеджеров и предпринимателей

Около 15 лет Российско-немецкая высшая школа управления Академии народного хозяйства при содействии Германии реализует инновационные программы подготовки менеджеров и предпринимателей. Цель...
3279

Кудрявцев В.Т.: От педагогики повседневности - к педагогике развития: перспектива дошкольного образования

Спонтанная педагогика обыденной жизни - вещь до сих пор плохо изученная. Но, к счастью, уже написана и многократно переиздана книга, автор которой (не психолог) отследил и попытался осмыслить...
2250

Ичеткина Т.А., Шатохин Д.А.: Современные формы поддержки молодежных инноваций в образовательном учреждении республики Коми в рамках реализации приоритетного национального проекта `Образование`

В настоящее время в Республике Коми социально полезная инициативная деятельность детей и молодежи редко рассматривается как стратегический ресурс государственно-общественного развития. Это связано...
3745

Владимир Володин:`Академический тупик`

В конце марта общее собрание Российской академии наук единогласно приняло академический устав, в котором не было учтено ни одно из пожеланий кабинета министров, решившего провести академическую...
3234

52 школы Татарстана представили инновационные программы в сфере образования

Сегодня в выставочном центре "Казанская ярмарка" состоялась официальная церемония открытия выставки "Образование. Карьер-2007", посвященной приоритетному национальному проекту...
5012

Валентина Пивненко: Нацпроекты должны учитывать северную составляющую

Северная составляющая реализации приоритетных национальных проектов касается, в том числе и коренных малочисленных народов. "Функции, которые изложены в комплексе первоочередных мер, касающиеся...
5341

Учить экономически мыслить не просто нужно - необходимо!

Экономическое образование детей становится непростой заботой сегодняшней школы, а профильное обучение и воспитание старшеклассников в экономических школах и гимназиях - еще более сложной, не до...
4272

Валентина Иванова: `Нужно слабые регионы подтягивать до уровня сильных`.

Национальный проект "Образование" Мы попросили заместителя председателя Комитета Госдумы по образованию и науке Валентину Иванову и председателя комиссии Мосгордумы по образованию и науке Евгения...
4355

Григорий Балыхин: `Приоритетный национальный проект `Образование`: итоги первого года реализации`

2006 год стал первым годом реализации приоритетного национального проекта "Образование". Федеральное агентство по образованию приняло в реализации ПНПО самое активное участие, руководствуясь в...
2771

Людмила Швец: `Такое явление как ЕГЭ невозможно улучшить поправками`

26 января 2007 г. Госдума рассмотрела в третьем чтении законопроект о введении единого госэкзамена. Идея ЕГЭ заключается в том, чтобы совместить государственную итоговую аттестацию выпускников школ...

Как стать нашим автором?
Прислать нам свою биографию или статью

Присылайте нам любой материал и, если он не содержит сведений запрещенных к публикации
в СМИ законом и соответствует политике нашего портала, он будет опубликован
Рейтинг всех персональных страниц

Избранные публикации

Как стать нашим автором?
Прислать нам свою биографию или статью

Присылайте нам любой материал и, если он не содержит сведений запрещенных к публикации
в СМИ законом и соответствует политике нашего портала, он будет опубликован